12 апрель 2024жылы, “№11 ЖОББМ”КММ-де “ Ата-аналардың күнделікті өмірде үлгі болатын маңызды қасиеттері”  тақырыбында ата-аналарға лекторий өтті. Лекторидің мақсаты: Ата-ананың бала тәрбиесіндегі қарым-қатынасы (сенімділік білдіруі, қолдауы, үміт артуы) туралы түсініктер беру арқылы ата-аналардың білімін көтеруге көмектесу. Іс-шараға 1-4 сынып ата-аналары қатысып, белсенділік танытты. Өткізгендер: бастауыш сынып мұғалімдері Жарылгапова М.Т.  Толеуова А.Ж.

04.04.2024 года был проведен урок с подходом lesson study в 9 «Е» классе учителем английского языка Құдайберген А.Ш  по теме «Revision». Целью исследования является повышение уровня навыка говорения с помощью метода «Retelling».  Посмотрев трейлер, познакомившись главными персонажами, изучив новые слова и фразы, прочитав короткий сюжет и сделав аудирование по самому популярному диалогу из мультфильма «Zootopia», учащиеся были готовы к пересказу. При обсуждении исследовательским составом было

КГУ «СОШ №11» г. Семей в 8 «Е» классе был проведен первый урок в рамках исследования Lesson Study. Тема «Формирование навыков саморегуляции учащихся при работе с учебным материалом на уроках математики». На уроке были использованы формы и методы, которые способствуют развитию самостоятельной работы учащихся. В составе команды для Исследования входят заместитель по учебно-воспитательной работе Ибраева С.Д., учитель физики и учитель казахского языка.

9 апреля по плану ЦППР в КГУ «СОШ №11» среди родителей 5-8 классов прошел родительский лекторий на тему: «Профилактика правонарушений среди подростков». Цель данного мероприятия воспитание правового сознания у родителей. В ходе мероприятия родители получили много нового и интересного для создания необходимой правовой защиты своих детей. Решали на практике различные ситуационные примеры, составляли постер, прослушали памятки которые необходимы  в семье,  чтобы закрепились навыки и привычки

В марте месяца учителями гуманитарного цикла Назаренко Н.В,Искаковой Г.Р. и Сакпанбаевой А.Н. были проведены уроки по Лессон стади в 8 «Г» классе. На уроках был применен прием «Тарсии» при работе с объемными текстами. Учащиеся были активно вовлечены в работу, обобщили изученный материал, развивали навыки работы в группе, вели взаимооценивание. Этот вид деятельности способствовал развитию коммуникативных навыков, пополнял словарный запас учащихся, а также помог прочно усвоить знания по изученным

В марте 9 «Г» классе КГУ «СОШ №11» в рамках серии уроков  Lesson study  проведены  уроки алгебры, географии, химии. Ученики используя стратегию критического мышления «Корзина» на различных этапах урока добывали знания, активно принимали участие в обсуждении отбора информации в группах, каждый участник группы старался внести свою лепту в общую копилку добываемых знаний. По итогу урока отрефлексировали по методу «Ладонь-кулак» где каждый высказался по своим впечатлениям по уроку, какие знания они

Март айында 9 «Д» сыныбында ЛС зерттеу сабағының алғашқы циклі қазақ тілі мен әдебиеті, орыс әдебиеті, ағылшын тілі пәндерінен өткізілді. Мақсаты: топтық жұмыста әдістердің тиімді қолданылуы оқушы белсенділігін қаншалықты арттыратынын бақылау.  Модератор: ОТІО А.К.Кудайбергенова, сабақ берген мұғалімдер: М.Е. Шаяхметова, А.Ш.Ибраймова, Антонова О.С. В 9 «Д» классе был завершен первый цикл уроков по казахскому, русскому и английскому  языках в рамках исследования Lesson Study. Вопрос

29.03.2024 г в КГУ  «СОШ № 11 » прошло очередное заседание педагогического совета по теме «Система воспитательной работы в школе  пути ее развития в рамках  единой программы воспитания». Цель педсовета:   внедрение  и реализация   единой программы  воспитания в   воспитательн ый процесс, создание условий  для  обеспечения развития конкурентоспособной личност и, способного п роявля ть  патриотизм,  активную гражданскую позицию, благородство, защищать независимость государства, целостность

28.03.2024 күні “#11 ЖОББМ” КММ ағылшын тілі пәнінің мұғалімдерінің арасында шығармашылық топ отырысы өткізілді. Негізгі тақырыбы: “Ағылшын тілі сабақтарында жаңа әдіс - тәсілдер арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру жолдары”. Осы тақырып бойынша Советова М., Болатбергенова Б. мағлұмат бере отырып, оқушылардың сабаққа қызығушылығын арттыру негізінде қандай әдіс - тәсілдерді қолданатынын көрсетті. Осы тақырып бойынша көтерілген мәселелер топта талқыланды. Осы баяндама негізінде мұғалімдер

28.03.2024 күні қазақ тілі мен әдебиеті пәні бірлестігінің отырысы өткізілді.Бірлестік отырысында қарастырылған сұрақтар: 1)Сабақта саралап оқытуды жүзеге асыру,формативті бағалау тәсілдері. 2) Оқушылардың оқу жетістіктерінің мониторингі,  III тоқсан бойынша оқу жетістіктерінің қорытындысы. Тепышева Б.С. "Формативті бағалау тәсілдері"атты баяндама жасады. Абишева Р.А.  Мемлекеттік қорытынды аттестаттауға оқушының білім олқылықтарын толтырудағы әдіс-тәсілдердің пайдалануын көрсетті.Бірлестік