Материалы за 24.10.2024 » Средняя общеобразовательная школа № 11
Абай облысы білім басқармасының
Семей қаласы білім бөлімінің
"№11 жалпы білім беретін мектеп"
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау бөлімі :
+7(7222) 31-63-02
Есепші бөлімі:
+7(7222) 31-51-53
Нашар көрушілер
нұсқасы
24.10.24 ж. мектебімізде негізгі пәндер бойынша республикалық олимпиаданың мектепішілік кезеңі өтті.
24
қазан
2024
24.10.24 ж. мектебімізде негізгі пәндер бойынша республикалық
24.10.24 ж. мектебімізде негізгі пәндер бойынша республикалық олимпиаданың мектепішілік кезеңі өтті. Олимпиаданың негізгі мақсаты оқушылар арасында бәсекеге қабылетті орта қалыптастыра отырып, білім мен ғылымды насихаттау және олардың  ғылым мен білімге деген құлшыныстарын  арттыру болып  табылады. Мектепішілік олимпиадаға 3-11 сынып оқушылары  қатысып, өз білімдерін сынады. Жоғары нәтиже көрсеткен оқушылар республикалық олимпиаданың қалалық кезеңіне жолдама алады.
24.10.2024 ж. күні мектебімізде ата-аналар арасында «Сапалы ұйқы - бала дамуы мен денсаулығының негізі» тақырыбында лекторий өтті.
24
қазан
2024
24.10.2024 ж. күні мектебімізде ата-аналар арасында «Сапалы ұйқы -
24.10.2024 ж. күні мектебімізде ата-аналар арасында «Сапалы ұйқы - бала дамуы мен денсаулығының негізі» тақырыбында лекторий өтті. Мақсаты: Ағзаның тіршілік әрекетінің қалпына келуіне және тынығуына ұйқының маңызын айту, ұйқының кезеңдері туралы түсінік беру. Лекториға ата-аналар белсене қатысып, қызықты өтті. В целях оказания родителям психолого-педагогической поддержки в воспитании детей, 23 октября, был проведён родительский лекторий на тему "Качественный сон: основа развития и здоровья
24.10.2024 г.  проводились занятия с детьми  инкюзивного обучения с использованием различных приёмов по снятию агрессии, повышению самооценки, обучению навыкам саморегуляции (
24
қазан
2024
24.10.2024 г. проводились занятия с детьми инкюзивного обучения с
24.10.2024 г.  проводились занятия с детьми  инкюзивного обучения с использованием различных приёмов по снятию агрессии, повышению самооценки, обучению навыкам саморегуляции (в том числе и через использование программы «Тропинка к своему я»), по развитию социального интеллекта с использованием методов арт-терапии.